Материали 61-70 от 10

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост 5 стр.

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост

Едно от най-съществените постижения на детското познавателно развитие е усвояването на езика. Той е една от сложните системи от правила, които човек изучава. Като средство за общуване, той е социално-психологическо явление в историята на човечеството...
ivan40
0 0 0
Обучение и възпитание на деца със слухови проблеми 12 стр.

Обучение и възпитание на деца със слухови проблеми

Проблемът за основните средства на комуникацията в обучението и рехабилитацията на глухите деца остава актуален и до днес. Успехите на медицинската рехабилитация и подобренията в общия педагогически контекст осигуряват ранен достъп до устния език...
legolaslas
0 0 0
Високотехнологични помощни средства при обучение на деца със СОП 11 стр.

Високотехнологични помощни средства при обучение на деца със СОП

Хората с увреждания често се сблъскват с пречки, които ги възпрепятстват да участват в обществото наравно с останалите. Чрез своите политики, действия и законодателствo ЕС насърчава приобщаването и участието на хората с увреждания в обществения живот...
ivan40
0 1 0
Практическо приложение на интерактивните методи при деца със СОП 10 стр.

Практическо приложение на интерактивните методи при деца със СОП

Прилагането на интерактивни методи в обучението подобрява възможностите и способностите за самостоятелно справяне с определени нежелани симптоми и състояния, въздействайки пoлoжитeлнo въpxy разрешаването на обучителните трудности и пpoблeми...
the_magicer
0 0 0
Адаптирани подвижни игри за деца с увреждания 2 стр.

Адаптирани подвижни игри за деца с увреждания

Адаптиран вариант на играта "Ветропоказател" за дете с умствена изостаналост; играта "От остров на остров" за дете със зрително увреждане; играта "Топка на съседа" за дете с физическо увреждане; играта "Дама" за де
emoto_92
0 0 0
Лидерство в деловото общуване 10 стр.

Лидерство в деловото общуване

Лидерството е двустранен процес, протичащ в социалните общности. То е "основната психология, която се занимава с междуличностните отношения на водачество между хората". "Лидерството е особен случай на междуличностно влияние, благодарение н
emoto_92
0 0 0