Начална училищна възраст. Криза на седмата година. Усвояване на знания, умения и навици в училище. Трудности в учебната дейност. Самосъзнание и самооценка на малките ученици. Развитие на практическото и познавателно Аз. Особености на взаимоотношенията в

В психологията е застъпено схващането, че общуването е особен виддейност на човека.

Процесът на обучение е едно от най-ефикасните средства за приобщаването на младото поколение към богатия и разностранен познавателен опит на човечеството. Обучението е и един от най-важните фактори за развитието на човешката личност. Разкриването на същн

Когато човек чуе думата оценяване, първата асоциация, която изплува в ума му най-често е училище. Но оценяването е много по-обширно като дейност....

Учителят може да бъде обект на познание в различни науки-педагодика, психология, етика и други. Успехът във възпитателно-образователния процес зависи в голяма степен от учителя, от неговата личност, дейност, стил на общуване и ръководство....

Значение на междуличностното общуване Значението на общуването се разкрива навсякъде в жизнената активност на човека. Формирането и развитието на всяка личност и човешка общност са резултат на общуването....

Половото възпитание на младото поколение е необходимо условие за пълноценен самостоятелен живот в обществото. За неговото успешно осъществяване е необходимо познаване особеностите на биологичното, психичното и социалното развитие на човека...

Принципите за възпитание са своеобразна система от основни, изходни ръководни начала в дейността.

Просоциалното поведение у човека, характеристики, анализи.

Гностичната дейност на учителя се характеризира с умението да се анализират средствата за въздействие върху учениците ; да се изучава тяхната индивидуалност ; техните възможности и други...