Модернизирането на българското предучилищно образование се осъществява в съответствие с общите тенденции, протичащи в световния педагогически процес.

Кейс методът е разработен в началото на ХХ век като сред- ство за колективно обсъждане на проблеми и откриване на решения.

Интерактивността е продукт на взаимодействието потребител - система или потребител документ, която се определя по някога като ,, квази - интеракция /BRETZ/.

В абсулютно всички образователно степени съдържателни насоки в глобализиращото се образователно пространство ефектността се му е доказала.

През последните няколко години страната ни навлезе в нов етап на реформи в различни сфери на обществения, политически и икономически живот.

В исторически план възгледите за методите на обучение са се променяли в резултат от развитието на дидактическите теории.

Закономерностите в разгръщане на познанието при учениците се изясняват психологически, а тяхното целенасочване се свързва с професионалната компетентност на педагозите.

Учениците, настанени във възпитателно училище-интернат, живеят в общежитие към училището.

Социалната подкрепа намалява равнището на стреса в работата на полицаите. Добре е изследваните променливи (или най-основните от тях) да бъдат включени в заглавието; или пък някакви детайли за изследваната извадка.

В масовото училище не се използва друга форма на преподаване освен урокът. Урокът се планира, конструира и реализира в технологичен смисъл от учителя.