Обект на изследването: Педагозите от 6 детски градини. Предмет на изследването: Развитието на междуличностните отношения при децата от предучилищната възраст...

Малка приказна пътечка

Значението на художествената литература за развитие на речта на децата от предучилищна възраст...

Сравнена със страните от Древния Изток, които били обединени в мощни империи, Древна Гърция изглеждала нищожна. Тя е разделена на малки градове-държави, всяка населявана от няколко семейства и е затворена организация със своя самостоятелна политика....

Основни дейности, програми и насоки в детските заведения в Швеция....

Многобройни са направленичта в хуманитрните науки, които показват, с по-голяма или с по-малка точност, придобиването на модели на чуждоезиково взаимодействие. Всичко онова, което може да бъде разгледано като система от знаци или което може да бъде включен

Основни педагогически възгледи, същност....

Името на Хербарт е свързано като създател на педагогиката като модерна наука. Хербарт е бил обучаван от частни учители. 1806 г. става преподавател в Гьотинген като доцент. После като професор издава няколко произведения – „Обща педагогика....

Постиженията на съвременната наука насочват към проблемите на творчеството като към една от най-значимите области. Прието за интегрална характеристика на педагогическото взаимодействие, то очертава проекциите на личностната реализация на учители....

Един от въпросите, който с право отдавна е привлякъл вниманието на много психолози и изкуствоведи, е периодизацията и възрастовата характеристика на изобразителната дейност...