Материали 21-30 от 10

Централна нервна система 13 стр.

Централна нервна система

В процесa на продължителна еволюция на организмите нервната система се развива и усложнява правопропорционално на променящата се околна среда. Тя е една от най-сложните системи в човешкия организъм, но за съжаление най-слабо изучената....
nerven
3 0 0
Интеграция на деца със слухови увреждания 13 стр.

Интеграция на деца със слухови увреждания.

Много често, когато се заговори за глухотата първите асоциации са увреждане, дефицит, патология и естествено следва произтичащото от това съжаление и неразбиране към хората с увреден слух. Слуховото възприятие е рефлекс на организма при въздействието..
nerven
17 4 0
Категории деца със специални образователни потребности СОП 11 стр.

Категории деца със специални образователни потребности (СОП)

Както всички научни области така и специалната педагогика непрекъснато се развива. До скоро у нас и в бившите социалистически страни се използваше социално непремлива терминология, която действаше подтискащо и травмиращо върху хората с увреждания и...
ndoe
42 4 0
Интеграция на деца със слухови нарушения 11 стр.

Интеграция на деца със слухови нарушения

Масовото училище се превръща в училище за всички и става символ на социалното приемане на тези деца. Интегрираното обучение не е само преместване от специалното в масовото училище....
admin
29 2 0
Обучение и възпитание на дeца с образователни проблеми 10 стр.

Обучение и възпитание на дeца с образователни проблеми

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно развитие на интелекта, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност, т.е. когнитивните....
admin
14 1 0