Материали 21-30 от 10

Зрително затрудненото дете в масовия клас Необходима помощ Мобилност Особености на писмената реч 8 стр. очаква одобрение

Зрително затрудненото дете в масовия клас. Необходима помощ. Мобилност. Особености на писмената реч

Тифлопедагогика. Предметът ѝ е нарушението на зрението. Търсят се адекватни методи и похвати за работа. Съхранен интелект. Очите са основен анализатор за приемане на действителността. В България – две училища, едното във Варна...
nerven
0 0 0
Диагностика и корекция на комуникативни нарушения при интелектуална недостатъчност 7 стр.

Диагностика и корекция на комуникативни нарушения при интелектуална недостатъчност

Реферат за изпит от магистърската програма ДККН. Психологически параметри на интелектуалната недостатъчност в случаи на деменция – характеристика на симптомите...
nezabravima
34 2 0
Дизонтогения от типа на дефицитарното развитие - деца с нарушен слух 7 стр.

Дизонтогения от типа на дефицитарното развитие - деца с нарушен слух

Дефицитарното развитие е свързано с тежки нарушения в различните анализаторни системи: зрителна, слухова, опорно-двигателна, речева, както и с инвалидизиращи детето различни соматични заболявания...
cblock
0 0 0
Обект и предмет на специалната педагогика 7 стр.

Обект и предмет на специалната педагогика

Основни понятия в специалната педагогика - аномално развитие, задръжка в развитието, корекция, компенсация, рехабилитация. Класификация на аномалните деца. Съвременна класификация...
gecata_maina
221 15 0
Анатомо физиологични особености на детското развитие 6 стр.

Анатомо – физиологични особености на детското развитие

Растежът е процес на увеличаване на размерите на кости, мускули, мастна тъкан, вътрешни органи. Промените в нервната система, психичните процеси, личностните качества, за същия период от време са качествени. Нормалното ...
nerven
10 0 0