Материали 1-10 от 10

Сравнение между традиционните и нетрадиционните методи принципи и организационни форми на обучение и възпитание 25 стр.

Сравнение между традиционните и нетрадиционните методи, принципи и организационни форми на обучение и възпитание

Сравнение между традиционните и нетрадиционните методи, принципи и организационни форми на обучение и възпитание
Stilianaaa
0 3 0
ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ 6 стр.

ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

Предучилищното физическо възпитание представлява целенасочено организиран процес на педагогическо взаимодействие за обучение и възпитание на детето с физически упражнения от раждането до постъпването му в училище.
messi
0 0 0
Формиране на хигиенни навици 8 стр.

Формиране на хигиенни навици

Хигиената- Научна дисциплина- дял от общата медицинска наука. Наименованието идва от дъщерята на Ескулаб / Бог на здравето/ Хигия, която за древните гърци е била символ на здравето. Целта на хигиената формулирана от Паркс - да направи развитието на човека
viki_vais
0 0 0
Стратегии против агресията 2 стр.

Стратегии против агресията

Опишете ситуация на прояви на агресия от дете в предучилищна или начална училищна възраст (юноши). Посочете вероятните причини за проявите на агресия и възможни стратегии за преодоляване на агресията.“
snowangell93
0 1 0
Дислексия-специфично нарушение на способността за учене 3 стр.

Дислексия-специфично нарушение на способността за учене

Дислексията се определя като специфично нарушение на способността за учене, свързано с процесите на преработка на информацията, което ограничава придобиването и развитието на грамотността и води до несъответствие между очакваните за възрастта и реалните п
marea
0 2 0