Материали 41-50 от 10

Нразвствено възпитание 3 стр.

Нразвствено възпитание

Изискванията на обществото към нравственото възпитание на личността започват да се реализират от предучилищна възраст. Нравствената насоченост на личността, определя дейността на човека в обществото, неговите взаимоотношения с хората, отношенията му към
gergunsha
0 0 0
Колаборативните телекомпютърни проекти интегрираща образователна технология 15 стр.

Колаборативните телекомпютърни проекти – интегрираща образователна технология

Поставянето на ученика в центъра на обучението, дискутирано като едно от най-съществените различия между иновационните и традиционните модели на обучение в съвременната литература се характеризира с използването на т. нар. “активни” или “интерактивни” мет
messi
0 0 0
 Подобряване на качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневната организация на учебния процес 8 стр. очаква одобрение

Подобряване на качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневната организация на учебния процес"

Информацията в модула се въвежда като от формата се избере полето „Вид документ“, и се попълват допълнителните полета, в зависимост от вида на избрания документ.
messi
0 0 0
Комуникациите в учебния план на различните степени на образователната система 12 стр. очаква одобрение

Комуникациите в учебния план на различните степени на образователната система.

Учебните програми съставени на базата на Държавните образователни изисквания по информационни технологии включват модул „Компютърни мрежи”
messi
0 0 0
Макрополитиките по отношение на училищното образование в България 12 стр. очаква одобрение

Макрополитиките по отношение на училищното образование в България.

Макрополитиките в българското образование имат дълбоки демократични традиции, като се наблюдава техния възход и приемственост в периода след Освобождението до 1944.
messi
0 0 0