Обучението е изключително важен педагогически и социален феномен, свързан с развитието не само на отделния индивид, но и на цялото общество....

Обучението чрез единството на своята образователна и възпитателна същност изпълнява непреходни социални функции, които се отличават от функциите на другите социални феномени. Като социално явление обучението възниква в ранните етапи от развитието на....

Дидактиката на РЗ и ПЗ се отнася към системата на педагогическите науки. Тя е една от частните дидактики, която има за задача не само да конкретизира общите дидактически закономерности, но и да допринесе за тяхното обобщаване и допълване...

Докладът разглежда трудовете на Рудолф Щайнер - един от основоположниците на реформаторсаката педагогика и най-важните отличителни черти на тази педагогика....

Възпитателният процес е целенасочен и социално детерминиран още в най-ранния етап от развитието на човешкото общество. В процеса на общата дейност и борба за оцеляване (във всичките и форми) се поражда потребност от предаване на съществуващия трудов...

Развитие на дидактическата технологична система на трудово обучение като историческа категория. Общотеоретична постановка на проблема...

Това е курсова работа за реформаторската педагогика на Мария Монтесори и по-главно Елен Кей...

Дидактика” е със старогр. произход “Дидаско”-обучавам, наставлявам. В др. Гърция наричали учителите “дидаскалос”, откъдето идва използваното у нас в миналото название за учителя “даскал. В миналото, а и сега все още в термина “дидактика” се влага различен

Материала е предназначен за студенти с педагогически профил...

От най-ранна древност хората прилагали възпитание върху по-младите и нуждаещите се. Дали тези хора са знаели истинската същност на това, което са правели, не се знае, но днес традицията продължава....