Материали 81-90 от 10

Обект и предмет на педагогиката 4 стр.

Обект и предмет на педагогиката

Всяка частна наука има право на самостоятелно съществуване, ако отговаря на следните изисквания: да има за предмет на научно познание област действителността,която нее предмет на познание на друга наука....
ndoe
3 1 0
Консултиране и арт-терапия 32 стр.

Консултиране и арт-терапия

Арт-терапията е метод на работа, който се използва както с лечебна цел, така и с цел да хармонизира развитието на човека. Поради своята специфика арт-терапията има безспорно предимство пред другите форми на психотерапевтична работа...
ivan40
28 1 0
Методи на хвърляне в предучилищна възраст 5 стр.

Методи на хвърляне в предучилищна възраст

Децата от предучилищна възраст не могат сами да регулират физическото си натоварване, не могат все още най-ефективно да се организират, не могат сами да разучават новите елементи от детските спортове и правилата на спортноподготвителните игри...
messi
13 1 0
Устното смятане в начален етап 111 стр.

Устното смятане в начален етап

Целта на изследването е: разработване на теоретико-приложни аспекти на устното смятане; създаване и експериментиране на технологичен вариант за обучение на учениците от първи и втори клас на соу при овладяване на устното смятане...
silviQ
10 1 0
ПРЕПОДАВАНЕТО ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ИИЛИ ОСЪЗНАТ РИСК 8 стр.

ПРЕПОДАВАНЕТО – ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ, ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО И/ИЛИ ОСЪЗНАТ РИСК

Състоянието и перспективността в дейността на учителя професионалист се маркират чрез преподаването като професионализъм, предизвикателство и/или оправдан риск.
messi
0 1 0
Стратегии против агресията 2 стр.

Стратегии против агресията

Опишете ситуация на прояви на агресия от дете в предучилищна или начална училищна възраст (юноши). Посочете вероятните причини за проявите на агресия и възможни стратегии за преодоляване на агресията.“
snowangell93
0 1 0