Възпитанието възниква с възникването на човешкото общество. С настъпващите промени в общественото развитие винаги се осъществява изменения и в съдържанието, и в характера на възпитанието, а по-късно и на обучението...

Описание на формите на възпитание и видове. Формата на възпитание е вид, образ, облик на организиране и функциониране на възпитанието...

Възпитателните методи се разделят на три групи: методи за формиране съзнанието на личността; методи за формиране на обществено поведение; методи за стимулиране на поведенческите прояви...

Половото възпитание на младото поколение е необходимо условие за пълноценен самостоятелен живот в обществото. За неговото успешно осъществяване е необходимо познаване особеностите на биологичното, психическото и социалното развитие на човека и то в ...

На децата в предучилищна възраст се предлагат познавателни ситуации, които по приятен и занимателен за децата начин разкриват пред тях важни взаимовръзки и зависимости в света на природата...

Терминът "Екология" (от гр.oikos- къща, жилище, дом и logos- наука) е въведен в науката от Ернст Хекел и означава система на взаимодействие на животинския и растителен свят с обкръжаващата среда...

Голямо внимание на училищната дисциплина е отделял Я. А. Коменски. Известна е лансираната от него чешка народна поговорка:"училище без дисциплина е воденица без вода."...

За да разкрием същността на основните категории и понятия се налага да разгледаме предварително няколко важни предмета...

Същност – може да се дефинира като целенасочен, организиран процес на въздействие, при който се променя цялостно личността – т. е. последователният ред на формиране на обединението. Различава се от социализацията по своята целенасоченост...

Основни цели и задачи на обучението. Много автори посочват 3 основни функции на обучението: образователната се заключава в овладяването от учениците на определена система от научни знания, формиране на специални и общоучебни умения и навици...