Развитието на всички живи същества, както и на човека, се отличава с определена стадииност. Но тя не е еднаква за всички случаи, варира посред степенат на развитието, което се постига...

Говорейки за процеса на обучение, ние не можем да забравим нестандартните форми за организация на учебно-познавателните дейности на децата в урока. Как да се създаде интерес у децата към предмета, да се направи урокът забавен...

Изпитна задача по Типови игрови технологии при гл. ас. Арам...

Основни педагогически възгледи, същност....

1.Що е интегрирано обучение и ресурсния учител като част от това обучение? Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности ( СОП ), при която всяко от тях се обучава в масово училище,...

Групата на децата и учениците със слухови нарушения е разнородна. Сред тях само малък брой са лишени от слух. Някои от тях са в състояние да възприемат много силни звуци на природата, силен звуков сигнал на улицата....

Днес повече от всякога обществената среда се нуждае от нравствените ценности на хуманизма, защото те съдържат общовалидни стандарти на поведение, без които човечеството е обречено на самоунищожаване.

В съвременния смисъл възпитанието се разглежда като система от възпитателни дейности, процес на реализация на системата дейности и резултат на процеса....

Рисуването в живота на детето е средство за изразяване, още един език, който отразява силните преживявания и настроения. То е послание към тези, от които очаква разбиране – вик за помощ или пък споделяне на радост, на търсещо....

Въпросът за принципите на обучението(дидактическите принципи) заемат централно място в дидактиката. Те именно са теоретичната основа, върху която се изгражда обучениетопо съдържание...