Класици-педагози за социалната мисия на образованието и възпитанието Класическото е творческото дело на един цял живот в което се фукусира и развива не двусмислено збор от идей-те от една странна дават отговор на наболели вапроси на времето, а от друга

Съществува от най-стари времена – предаване на опит. В своето начало се осъществява като практическа дейност. Причини за по-късното й формиране като теория....

В обучението по изобразителни дейности в детската градина може да се разграничат по 2 основни типа занятия....

Инситуционализиране на хербартиянството в България. Проникване на теорията на формалните степени и на възпитаващото обучение в България и законодателното им утвърждаване...

Инситуционализиране на хербартиянството в България. Проникване на теорията на формалните степени и на възпитаващото обучение в България и законодателното им утвърждаване....

Перспективата – метод за възпитание, стимулиращ развитието на детето чрез поставяне пред него на увлекателни, значими цели трансформиращи се в лични стремежи, желания и интереси...

Методиката на обучението по роден език има определен предмет и определени задачи. Предметът на всяка наука се определя в тясна връзка с нейния обект. Обект е съвкупността от речеви или от мисловно-речеви актове....

Методологията се разглежда най- общо като наука за метода на научносто изследване. Разглежда се като основа при определяне х-ките на една или друга научна област....

Затова има няколко изисквания към упражнението като възпитателен метод – непрекъснатост, системност, достъпност, разнообразие и подходяща организация. Основен похват е корекцията, отчета на изпълнението и похвалата. Друг м-д е поощрението и похвалата...

Възникване и и развитие на педагогиката като наука: поява на определен етап от развитието на обществото;в началото-част от философията; етимология- детеводство;родоначалник- Ян Амос Коменски...